Aprendiendo con y de los otros

La escuela es el ambiente de aprendizaje más trascendente en una sociedad.

La pedagogía aborda esta naturaleza social del aprendizaje y aborda tanto al individuo cómo a la sociedad su cultura y comunidad.

Es de necesario reconocer que el la formación o desarrollo personal y social intervienen factores, químicos y biológicos así como físicos y psicosociales que modifican el ambiente de aprendizaje y estos mismos alteran influyendo las relaciones sociales.

Al planear programas de aprendizaje es necesario abordar la importancia que tiene para el estudiante su entorno y que éste mismo pueda reconocerlo en todos los aspectos de su vida cotidiana, laboral, familiar etc, Solo así se podrá generar en el alumno sentimientos de solidadridad, democracia y cooperación para el bienestar común y social.

El espacio educativo es importante en este proceso, pues muestra el interés que se tiene por la calidad de la educación. Y este mismo se utiliza para generar en los usuarios (padres de familia, alumnos, comunidad en general, maestros) un sentido de compromiso para favorecer el entorno.

Una educación integral  abarca procesos educativos que ofrezcan oportunidades para participar en la conservación o generación de mejores relaciones sociales, afectivas inculcando con esto un compromiso cívico y democrático en favor del bienestar social, individual y planeando un futuro con un entorno lo mejor posible sustentado.

Es deseable que la formación vaya también,  encaminada a proponer estilos y no solo recibir y aceptar tendencias.
 http://www.rieoei.org/deloslectores/524Duarte.PDF

Uso de las TIC´s

Uso del la tecnología e internet en la docencia

Con el paso del tiempo, es decir, ahora, ésta alternativa de comunicación y trabajo se ha vuelto esencial. 

Es inevitable, tenemos que integrarla a nuestra forma de vida, si es que acaso pretendemos hacer las cosas de forma efectiva.

El tener una computadora y saberla usar es necesario. Usar el internet para intercambio de información es indispensable.

El uso del internet ha creado una forma de vida en la que se puede acceder de forma casi inmediata a la información que se requiere, prácticamente sin límites.

Por lo tanto, si se pretende generar una educación significativa y trascendente para el individuo, su entorno y el mundo en general no se puede prescindir del uso de la tecnología.

Al educar, un docente, tiene que ser competente con los intereses de sus alumnos.

Las generaciones a las que se está formando están inmersas en las nuevas tendencias tecnológicas. Aún en comunidades de difícil acceso, si se pretende generar una educación pertinente a una sociedad globalizada, se debe integrar el uso de la tecnología.

Cada docente y alumno debe saber manejar a su favor y a favor de su sociedad la tecnología es su proceso de aprendizaje.

La educación se vuelve más eficaz y eficiente el proceso de aprendizaje usando las tecnologías. Se tiene acceso a nuevas propuestas, ideas, consejos, información recién generada, etc. que, a la hora de estar con el alumno o grupo, el trabajo tiene mejores resultados. Es un recurso didáctico del que no se puede prescindir.

No hay pretextos para no cumplir con lo requerido, en cuanto a información se refiere, teniendo acceso a internet y una computadora” Es emocionante y muy interesante el reto de aprender y buscar la información, armar una síntesis de lo encontrado y aterrizarlo en la vida profesional, práctica y cotidiana también